Correo del Maestro

FÍSICA 2

Clave CONALITEG: S00481

EDICIÓN PARA ALUMNOS

 

Conoce Física 2

Ciencias y tecnología. Física enseña a desarrollar el pensamiento científico y crítico para comprender los fenómenos naturales y las propiedades de la materia. La dosificación de las 24 lecciones o secuencias didácticas, organizadas en tres Módulos, puede verse en la Ruta de aprendizaje que muestra su relación con los Aprendizajes esperados, Temas y Ejes del programa de estudio.

 

Cada Módulo inicia con una imagen llamativa y varios tuits vinculados con los contenidos.

Sus lecciones inician con un epígrafe, un texto introductorio y la actividad Exploro que ayuda a reconocer aprendizajes previos. En Descubro y construyo se desarrolla la observación, la experimentación y la reflexión para profundizar gradualmente en cada contenido, afianzar conceptos clave, plantearse preguntas, elaborar predicciones y evaluarse.

 

Otros elementos pedagógicos son: Utilizo las TIC para desarrollar las habilidades digitales, Glosario, Leo + y reflexión socioemocional.

 

El cierre de cada Aprendizaje esperado incluye una sección con el resumen de los principales conceptos tratados o Recapitulo; preguntas y actividades en Evalúo lo aprendido y Logro ir más allá, actividad de cierre que puede ser un proyecto.

 

Cada Módulo finaliza con: Evaluemos lo aprendido que plantea diversas preguntas de opción múltiple y de respuesta abierta; Entérate con un tuit para retomar los textos de inicio del Módulo; una Autoevaluación de los Aprendizajes esperados y un cuadro para reconocer las Habilidades del siglo XXI.

Ciencias y tecnología física - Alumnos.j

Clave CONALITEG: S00481

EDICIÓN PARA DOCENTES

 
Ciencias y tecnología física - Docentes.

Clave CONALITEG: S00453

Conoce Física 2

Esta Edición para Docentes contiene el libro de texto enriquecido con breves apuntes que profundizan sobre algunos aspectos de la propuesta didáctica: incluye las respuestas a todas las preguntas, información adicional y sugerencias didácticas.  Lo que facilita:

  • La dosificación semanal de los Aprendizajes esperados de cada Módulo.

  • La planeación que permite anticipar y vincular el trabajo realizado con lo que se trabajará más adelante, y el trabajo en clase, pues son herramientas que fortalecen el análisis, la reflexión y la comunicación de nuevos saberes, lo que permite conducir a los estudiantes, de manera gradual, hacia aprendizajes más complejos y profundos. 

  • La evaluación diagnóstica, la formativa y la sumativa y, al mismo tiempo, la reflexión sobre los procesos de pensamiento y de apropiación del conocimiento que llevan a la metacognición.

La atención a la dimensión sociocognitiva de los estudiantes y al impulso de sus emociones, es decir, a sus habilidades socioemocionales, es una constante en estos materiales didácticos. 

Nuestra propuesta se encamina, así, a fortalecer la responsabilidad compartida en aras de favorecer el compromiso social.

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