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De
letras y excepciones
Claudia Hernández García
Daniel Juárez Melchor
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Como tantas
veces ocurre en la investigación científica, todo
empezó con una observación casual que, aunque interesante
y estimulante, no parecía tener mayor importancia.
Estaba perfectamente al tanto del gran enigma que
representan las pirámides, es decir, por qué se
había realizado, hace cinco mil años, ese inmenso
esfuerzo. No obstante, en ese momento no era consciente
de que mi casual observación podía contener la clave;
tampoco me pasó por la cabeza que tenía la posibilidad
de contribuir a solucionarlo. Pero un descubrimiento
científico no suele ser –como parece pensar
muchos– una repentina llamarada de intuición
con la cual, en un instante de gloria, se revela
toda la verdad. En el noventa y nueve por ciento
de los casos se trata de un proceso lento y por
lo general laborioso... muy parecido a una novela
policiaca en la que hay que reunir con una gran
paciencia las pruebas y eliminar muchas pistas falsas.
Tal como ocurre en la novela de detectives, el proceso
por el cual el científico obtiene el resultado final
le resulta tan intrigante cono el resultado mismo.
Sin duda éste no puede dejar de ser el objetivo
último, pero gran parte de la satisfacción que se
obtiene con el logro se encuentra en el camino que
llevó a él.
*Kurt Mendelssohn** |
La actividad que proponemos
en este número de Correo del Maestro está pensada para alumnos de primer
grado de primaria en adelante. Es tan versátil que puede incluso realizarse
con estudiantes de bachillerato. Es muy divertida y con ella deseamos retar
a la memoria y a la imaginación. Puede trabajarse individualmente o en equipos.
Actividad:
De letras y excepciones
1.
Piensa en un nombre, de hombre o mujer, que no tenga
ninguna de las letras que tiene el nombre CARLOS,
es decir, que no tenga ninguna letra ‘c’,
ni ‘a’, ni ‘r’, ni ‘l’,
ni ‘o’, ni ‘s’. Una cosa
más, no se valen hipocorísticos como por ejemplo
Pepe o Bety.
2.
Piensa en una palabra de género masculino que termine
con letra ‘a’.
3.
Ahora en una de género femenino que termine con
la letra ‘o’.
4.
Piensa en una palabra que no sea verbo y que termine
en ‘er’.
5.
Ahora en una que no sea verbo y que termine en ‘ir’.
6.
Piensa en un nombre de mujer que termine con la
letra ‘o’.
7.
Piensa en un nombre de hombre o mujer que contenga
todas las vocales.
8.
También en el nombre de algún animal que contenga
todas las vocales.
9.
Piensa en una palabra que tenga cuatro consonantes
juntas.
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Solución:
Éstas
son sólo algunas respuestas que hemos encontrado
nosotros.
1.
Edith, Judith, Quintín.
2.
El cometa.
3.
La mano.
4.
Cráter, suéter.
5.
Mártir.
6.
Consuelo, Rocío, Amparo, Rosario.
7.
Eustaquio, Aurelio.
8.
Murciélago.
9.
Instrucción, construcción, obstrucción.
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* Tomado de El enigma de las pirámides,
Kurt Mendelssohn. Dirección General de Divulgación
de la Ciencia, unam, México, 1999, pp. 15-16.
** Kurt Mendelssohn es un físico que en 1967 recibió
la medalla Hughes que otorga la Real Sociedad (del
Reino Unido) por sus descubrimientos sobre superconductividad;
además, fue el primero que obtuvo helio líquido, en
Inglaterra. El principal interés de Mendelssohn al
escribir este libro fue describir cómo actúa un investigador
cuando se enfrenta a un problema. |
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