La matemática es la más grande aventura del pensamiento.
En otras actividades también pensamos, obviamente, pero
contamos además con la guía y el control de la observación
empírica. En la matemática pura navegamos por un mar de
ideas abstractas, sin más brújula que la lógica. Jacobi
pensaba que la finalidad única de la matemática consiste
en honrar al espíritu humano. Por otro lado, la matemática
y el pensamiento abstracto impregnan toda la ciencia y
la tecnología actuales. Desde la cosmología hasta la economía,
nuestro conocimiento de la naturaleza y de la sociedad
sería inconcebible sin las matemáticas. A diferencia de
la ciencia antigua, que buscaba una comprensión cualitativa
de los fenómenos, la ciencia moderna se basa en la construcción
de modelos teóricos (es decir, matemáticos) de la realidad.*
Jesús Mosterín**
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Esta actividad está dirigida a estudiantes
de primero de secundaria en adelante. Sugerimos que
se trabaje en equipos y que después de que todos ellos
hayan logrado una solución se discuta, a nivel de
grupo, cómo cada uno de ellos la obtuvo.
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* Jesús Mosterín. Los lógicos, Ed. Espasa Calpe,
Madrid, 2000, p.11
** Jesús Mosterín es un filósofo y lógico español
que, además de ser maestro en la Universidad de Barcelona
y miembro de muchísimas instituciones filosóficas alrededor
del mundo, ha recibido el premio Ortega y Gasset por su
libro de ensayo Vivan los animales. Entre otras de sus obras,
también está el libro Los lógicos que habla sobre los más
importantes lógicos matemáticos.
